Preguntas frecuentes
Respuestas serenas, claras y basadas en el rigor a las inquietudes más habituales.
Listado de preguntas frecuentes
¿Qué son las altas capacidades?
Es un término paraguas que engloba perfiles diversos de capacidad, potencial y forma de procesar la información. No existe una única forma de manifestarlas ni todos los menores muestran las mismas características.
¿Tener altas capacidades significa sacar siempre buenas notas?
No. Capacidad y rendimiento académico no son lo mismo. El éxito escolar depende de variables emocionales, motivacionales, de método de estudio y de encaje pedagógico.
¿ACAC realiza diagnósticos o evaluaciones?
No. ACAC es una asociación sin ánimo de lucro. La evaluación psicopedagógica o clínica de altas capacidades debe ser realizada exclusivamente por profesionales competentes y acreditados.
¿Necesito una evaluación oficial previa para contactar con ACAC?
No necesitas tener todas las respuestas para solicitar información o acercarte a la asociación. Las condiciones concretas de participación o asociación se indicarán cuando estén formalmente aprobadas.
¿ACAC tiene actividades para niños y adolescentes?
Las actividades se publicarán cuando exista programación confirmada por los órganos de la asociación en Ceuta. Actualmente nos encontramos preparando las primeras convocatorias.
¿Puede participar o colaborar un centro educativo?
Sí. ACAC contempla la colaboración estrecha, el intercambio de información y la divulgación conjunta con docentes, orientadores y centros educativos de Ceuta.
¿Ser de altas capacidades significa tener un CI determinado?
La comprensión moderna de las altas capacidades no debe reducirse a una cifra aislada o a una puntuación única de CI. Los procesos de evaluación analizan la creatividad, la historia evolutiva y el perfil cualitativo del individuo.
¿Tienes una pregunta específica?
Estamos a tu disposición para escucharte y facilitarte información orientativa.